Упрощенная HTML-версия
18
9. Слабая психологическая подготовка самих родителей к поступлению ребенка в детский
сад.
Необходимым условием хорошего, бодрого настроения детей является согласованность ме-
жду родителями, психологом, воспитателями; соблюдение одинакового подхода к ребенку в
семье и детском саду.
Организация летней оздоровительной кампании.
По плану отдела образования Невского района Санкт-Петербурга в период летней оздорови-
тельной кампании дошкольные образовательные учреждения осуществляют деятельность
попарно – ГБДОУ № 33 в июне-июле (1-я половина) гостеприимно принимал детей из
ГБДОУ № 35, а 2-ю половину июля и август детям из ГБДОУ № 33 предоставило место
ГБДОУ № 35. Лето – особый период в жизни каждого ребенка. От организации совместной
деятельности взрослых с детьми зависит то, как они проведут это время с пользой для здоро-
вья, развития эмоциональных и познавательных процессов. Для достижения оздоровительно-
го эффекта режимом дня предусматривается максимально возможное пребывание детей на
открытом воздухе, соответствующая возрасту продолжительность сна и других видов отды-
ха. Согласно СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройст-
ву, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях", утвержденных
постановлением Главного государственного санитарного врача РФ, в летний период больше
внимания уделяется спортивным и подвижным играм, мероприятиям развлекательного ха-
рактера на свежем воздухе. Для эффективной работы всего коллектива был составлен план
организации летней оздоровительной работы с детьми. В плане предусматривается органи-
зация работы с кадрами, административно-хозяйственная, воспитательно-образовательная,
медицинская, профилактическая, оздоровительная, смотры-конкурсы и работа с родителями.
Для создания максимальных условий, обеспечивающих охрану жизни и здоровья детей, пре-
дупреждения заболеваемости проведены собеседования и консультации по организации за-
каливающих процедур. Для реализации интегрированного подхода в развитии дошкольников
был составлен комплексно – тематический план, который позволяет сочетать индивидуаль-
ные, подгрупповые и групповые формы организации работы с детьми в ходе проведения
прогулок, экскурсий, тематических бесед, творческих игр, праздников, вечеров развлечений.
При организации летней работы с детьми учитывались все направления развития ребёнка.
Особое внимание было уделено образовательным областям: физическое развитие, речевое
развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-
коммуникативное развитие. Реализация тематических недель позволила не только грамотно
спланировать и организовать работу всего коллектива, но и обеспечить развитие индивиду-
альных возможностей и способностей детей, создать психологический комфорт пребывания
детей в ГБДОУ. Основными средствами оздоровления выступают естественные факторы:
солнце, воздух, вода. Для укрепления здоровья детей в летний период с использованием ес-
тественных, природных, целительных факторов проводится профилактика и коррекция здо-
ровья детей в игровой форме на зеленом газоне. Родители информировались об оздорови-
тельной работе в летний период (стенды: план оздоровительной работы, экран оздорови-
тельных мероприятий). Проведенные физкультурные праздники, развлечения давали детям
эмоциональный подъем, так как они были наполнены занимательными играми, эстафетами,
аттракционами, песнями, танцами, конкурсами. В нашем детском саду создаются все усло-